Revista de Psicanálise da SPPA

O lugar dos pais na psicanálise com bebês e crianças: de coadjuvantes a coatores principais do processo analítico

Maria Cecília Pereira da Silva — Mon, 30 Oct 2023 00:00:00 -0300

Neste trabalho, apresento o lugar dos pais na clínica psicanalítica com bebês e crianças, partindo do texto de Freud sobre o atendimento do pequeno Hans. Descrevo alguns desdobramentos da psicanálise clássica em que os pais eram vistos como coadjuvantes no trabalho com a criança e passaram a ser atores principais na clínica atual.

A noção de construção como recurso psicanalítico frente aos limites da interpretação

Carlos A. Benício, Luiz Celes — Mon, 30 Oct 2023 00:00:00 -0300

Em constantes articulações do texto de Freud com as perspectivas de autores atuais, o presente trabalho busca contextualizar o significado primordial da concepção freudiana de construção. Através da delimitação de seus alcances, e sob o destaque das transformações e inflexões da técnica psicanalítica ao longo do percurso freudiano, a construção se estabelece enquanto componente das tentativas metodológicas de suprir, a partir da capacidade de alucinação3 acerca da própria história do sujeito, o que há de inalcançável nos processos de recordação naquele locus no qual a palavra fracassa. O texto perpassa questões significativas do arcabouço psicanalítico, tais como (1) o motivo pelo qual o psiquismo por tantas vezes se mostra supostamente impenetrável frente às interpretações, (2) como são delineados os limites da evolução técnica da psicanálise e (3) como acontecem e são dimensionados os efeitos das construções em análise.

A conclusão da formação analítica: uma experiência de diálogo

Maria Lucrécia Scherer Zavaschi, Zelig Libermann — Mon, 30 Oct 2023 00:00:00 -0300

Na condição de analistas didatas da Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre (SPPA), os autores deste trabalho vinham mantendo diálogos com colegas sobre o aumento persistente do número de candidatos que não cumprem com o requisito para receber o título de psicanalistas e se tornarem membros da SPPA. A falta de conclusão da formação acarreta estagnação do crescimento do quadro de membros associados e, por consequência, de membros efetivos. Este cenário preocupa, pois pode causar dificuldades futuras tanto do ponto de vista administrativo quanto da transmissão da psicanálise. Visando compreender as motivações que condicionam este cenário, apoiados pela Comissão de Ensino do Instituto de Psicanálise da SPPA, os autores desenvolveram um trabalho de entrevistas com todos os candidatos com mais de cinco anos de conclusão do tripé da formação psicanalítica – análise pessoal, seminários teóricos e supervisão –, buscando compreender as motivações que condicionam o cenário descrito acima. Setenta candidatos foram entrevistados entre 2018 e 2019. Como resultado, ocorreu um incremento importante do número de trabalhos apresentados para a obtenção do título de psicanalista. Além disso, a atmosfera favorável surgida a partir das entrevistas gerou um aumento no número de membros associados que atenderam aos requisitos para se tornarem membros efetivos.