Revista de Psicanálise da SPPA https://revista.sppa.org.br/RPdaSPPA <p>A Revista de Psicanálise da SPPA é editada desde outubro de 1993 pela <a href="http://sppa.org.br/">Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre</a>, filiada à Associação Psicanalítica Internacional – IPA, sendo um periódico quadrimestral dirigido a pesquisadores, professores, profissionais e estudantes da área de psicanálise. A partir de 2020, ela aderiu ao sistema de publicação em fluxo contínuo. Podem ser submetidos artigos científicos que seguem altos padrões no cuidado editorial dos textos, apresentados nos idiomas português, espanhol, inglês, francês, alemão e italiano, com os requisitos de serem inéditos e originais no Brasil, elaborados em conformidade ao direito do autor e não submetidos ao mesmo tempo a avaliações em outras revistas nacionais.</p> Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre pt-BR Revista de Psicanálise da SPPA 1413-4438 <p><span class="VIiyi" lang="pt"><span class="JLqJ4b ChMk0b" data-language-for-alternatives="pt" data-language-to-translate-into="es" data-phrase-index="0"><span>Atribuo os direitos autorais que pertencem a mim, sobre o presente trabalho, à SPPA, que poderá utilizá-lo e publicá-lo pelos meios que julgar apropriados, inclusive na Internet ou em qualquer outro processamento de computador.</span></span></span></p><p><em><span class="VIiyi" lang="en"><span class="JLqJ4b ChMk0b" data-language-for-alternatives="en" data-language-to-translate-into="pt" data-phrase-index="0">I attribute the copyrights that belong to me, on this work, to SPPA, which may use and publish it by the means it deems appropriate, including on the Internet or in any other computer processing.</span></span></em></p><p><em><span class="VIiyi" lang="en"><span class="JLqJ4b ChMk0b" data-language-for-alternatives="en" data-language-to-translate-into="pt" data-phrase-index="0"><span class="VIiyi" lang="es"><span class="JLqJ4b ChMk0b" data-language-for-alternatives="es" data-language-to-translate-into="pt" data-phrase-index="0">Atribuyo los derechos de autor que me pertenecen, sobre este trabajo, a SPPA, que podrá utilizarlo y publicarlo por los medios que considere oportunos, incluso en Internet o en cualquier otro tratamiento informático.</span></span></span></span></em></p> A conclusão da formação analítica: uma experiência de diálogo https://revista.sppa.org.br/RPdaSPPA/article/view/1182 <p>Na condição de analistas didatas da Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre (SPPA), os autores deste trabalho vinham mantendo diálogos com colegas sobre o aumento persistente do número de candidatos que não cumprem com o requisito para receber o título de psicanalistas e se tornarem membros da SPPA. A falta de conclusão da formação acarreta estagnação do crescimento do quadro de membros associados e, por consequência, de membros efetivos. Este cenário preocupa, pois pode causar dificuldades futuras tanto do ponto de vista administrativo quanto da transmissão da psicanálise. Visando compreender as motivações que condicionam este cenário, apoiados pela Comissão de Ensino do Instituto de Psicanálise da SPPA, os autores desenvolveram um trabalho de entrevistas com todos os candidatos com mais de cinco anos de conclusão do tripé da formação psicanalítica – análise pessoal, seminários teóricos e supervisão –, buscando compreender as motivações que condicionam o cenário descrito acima. Setenta candidatos foram entrevistados entre 2018 e 2019. Como resultado, ocorreu um incremento importante do número de trabalhos apresentados para a obtenção do título de psicanalista. Além disso, a atmosfera favorável surgida a partir das entrevistas gerou um aumento no número de membros associados que atenderam aos requisitos para se tornarem membros efetivos.</p> Maria Lucrécia Scherer Zavaschi Zelig Libermann Copyright (c) 2023 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-10-30 2023-10-30 30 3 A noção de construção como recurso psicanalítico frente aos limites da interpretação https://revista.sppa.org.br/RPdaSPPA/article/view/1110 <p>Em constantes articulações do texto de Freud com as perspectivas de autores atuais, o presente trabalho busca contextualizar o significado primordial da concepção freudiana de construção. Através da delimitação de seus alcances, e sob o destaque das transformações e inflexões da técnica psicanalítica ao longo do percurso freudiano, a construção se estabelece enquanto componente das tentativas metodológicas de suprir, a partir da capacidade de alucinação3 acerca da própria história do sujeito, o que há de inalcançável nos processos de recordação naquele locus no qual a palavra fracassa. O texto perpassa questões significativas do arcabouço psicanalítico, tais como (1) o motivo pelo qual o psiquismo por tantas vezes se mostra supostamente impenetrável frente às interpretações, (2) como são delineados os limites da evolução técnica da psicanálise e (3) como acontecem e são dimensionados os efeitos das construções em análise.</p> Carlos Alexandre Araújo Benício da Costa e Silva Luiz Augusto Monnerat Celes Copyright (c) 2023 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-10-30 2023-10-30 30 3 O lugar dos pais na psicanálise com bebês e crianças: de coadjuvantes a coatores principais do processo analítico https://revista.sppa.org.br/RPdaSPPA/article/view/1181 <p>Neste trabalho, apresento o lugar dos pais na clínica psicanalítica com bebês e crianças, partindo do texto de Freud sobre o atendimento do pequeno Hans. Descrevo alguns desdobramentos da psicanálise clássica em que os pais eram vistos como coadjuvantes no trabalho com a criança e passaram a ser atores principais na clínica atual.</p> Maria Cecília Pereira da Silva Copyright (c) 2023 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2023-10-30 2023-10-30 30 3