Keidann, Carmem Emilia. 2013. “Psicanálise E educação Infantil: Reflexões Sobre O Filme Quando Tudo começa (Ça Commence aujourd’hui)”. Revista De Psicanálise Da SPPA 20 (2):475. https://doi.org/10.5281/sppa revista.v20i2.56.